Conteúdo Programático

Conhecimentos Específicos

(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
1. Concepções de Educação e Escola; 2. Função social da escola e compromisso social do educador; 3. Ética no trabalho docente; 4. Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas; 5. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade; 6. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento; 7. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem; 8. Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos; 9. Avaliação; 10. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando; 11. Educação inclusiva; 12. Gestão participativa na escola; 13. Parâmetros Curriculares Nacionais; 14. O conhecimento científico: evolução histórica; 15. Ensino de Ciências: evolução e contextualização na sociedade brasileira; 16. O ensino de Ciências e as questões sociais: ambiente, saúde, orientação sexual, ética e pluralidade cultural; 17. Relação entre os seres vivos e o ambiente: o homem e a sua ação sobre o ambiente; 18. Princípios básicos que regem as funções vitais dos seres vivos; 19. Relação entre estruturas e funções dos sistemas e suas adaptações ao meio; 20. Caracterização dos grandes grupos animais e vegetais; 21. O corpo humano como um todo em equilíbrio: saúde e orientação sexual; 22. Desequilíbrios: endemias, drogas, desnutrição; 23. Continuidade das espécies: evolução, reprodução, hereditariedade; 24. Fundamentos teóricos da Química: conceitos, leis, relações e princípios básicos; 25. Interações e transformações químicas; 26. Fundamentos teóricos da Física: conceitos, leis, relações e princípios básicos.