Resumos Esquematizados para Concurso Fonoaudiologo da Prefeitura Confresa Mt 2025 - Conteúdo de Acordo com Edital

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Descrição

Resumos Esquematizados para Concurso Fonoaudiologo da Prefeitura Confresa Mt 2025 - Conteúdo de Acordo com Edital

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Nossos resumos foram criados com o objetivo de facilitar e otimizar o seu estudo e aumentar suas chances de aprovação no concurso.

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Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos

(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
Língua Portuguesa: 1. Leitura e interpretação de textos dos tipos: descritivo, narrativo, dissertativo e de diferentes gêneros, por exemplo, poemas, textos jornalísticos, propagandas, charges, cartuns, tirinhas, gráficos, entre outros; 2. Significação das palavras: sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, polissemia, sentido próprio (denotação) e sentido figurado (conotação); 3. Fonologia: letra, fonema, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos, divisão silábica, acentuação tônica e gráfica (atualizada, conforme as regras do novo Acordo Ortográfico), sinais gráficos; 4. Ortografia (atualizada, conforme as regras do novo Acordo Ortográfico); 5. Estrutura e formação de palavras; 6. Emprego dos sinais de pontuação; 7. Classes de palavras variáveis e invariáveis (identificação, flexão, função sintática, semântica e discursiva); 8. Conjugação verbal: verbos regulares, irregulares e auxiliares (ser, ter, haver, estar) – conjugação em todos os modos e tempos simples e compostos e formas nominais do verbo; 9. Sintaxe de concordância verbal e nominal; 10. Sintaxe de regência verbal e nominal; 11. Sintaxe de colocação pronominal; 12. Usos do sinal indicativo de crase: regra geral e casos especiais; 13. Figuras de linguagem; 14. Funções da linguagem; 15. Registro formal e registro informal; 16. Marcas de coloquialidade; 17. Variações linguísticas.
Noções de Informática: 1. Sistemas operacionais: conhecimentos do ambiente Windows, Windows 10; configurações básicas do sistema operacional (painel de controle); organização de pastas e arquivos; operações de manipulação de pastas e arquivos (criar, copiar, mover, excluir e renomear). 2. Editor de texto Microsoft Word 2016 e superior: criação, edição, formatação e impressão; criação e manipulação de tabelas; inserção e formatação de gráficos e figuras; geração de mala direta. 3. Planilha eletrônica Microsoft Excel 2016 e superior: criação, edição, formatação e impressão; utilização de fórmulas; geração de gráficos; classificação e organização de dados. 4. Software de apresentações PowerPoint 2016 e superior: criação, edição, formatação e impressão das apresentações. 5. Segurança: conceitos de segurança da informação; classificação da informação; segurança física e segurança lógica; análise e gerenciamento de riscos; ameaça, tipos de ataques e vulnerabilidade; ataques e proteções relativos a hardware. 6. Conhecimentos de internet: noções básicas; correio eletrônico (receber e enviar mensagens; anexos; catálogos de endereço; organização das mensagens); e Google Chrome.

Conhecimentos Específicos

(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
1. Linguagem – Aquisição e desenvolvimento de linguagem oral e escrita. 2. Avaliação e intervenção fonoaudiológica nos distúrbios de linguagem oral e escrita no desenvolvimento, em transtornos invasivos do desenvolvimento e neurológicos na infância e no adulto. 3. Distúrbios de linguagem e cognição no idoso, como afasias, demências. 4. Voz – Anatomia da laringe e fisiologia da produção vocal. 5. Saúde vocal. 6. Avaliação de voz. 7. Classificação das disfonias. 8. Métodos e técnicas para tratamento (habilitação e reabilitação) das disfonias. 9. Voz profissional, aspectos gerais e atuação fonoaudiológica. 10. Motricidade Orofacial – Anatomia, fisiologia e neurologia do sistema miofuncional orofacial e cervical. 11. Funções orofaciais e implicações no desenvolvimento do sistema estomatognático. 12. Amamentação. 13. Avaliação, diagnóstico e tratamento nas alterações miofuncionais orofaciais e cervicais, tais como disfunções da articulação temporomandibular e dor orofacial, paralisia facial, queimaduras, câncer de boca, respirador oral, fissuras labiopalatinas. 14. Transtornos motores da fala. 15. Audição – Anatomia, fisiologia e desenvolvimento da audição, sistema auditivo periférico e central. 16. Avaliação e diagnóstico audiológico, testes audiológicos – Audiometria (tonal e vocal), Imitanciometria e exames complementares. 17. Perdas auditivas. 18. Audiologia infantil. 19. Audiologia Ocupacional e Programa de Conservação auditiva – saúde do trabalhador. 20. Habilitação e reabilitação de processamento auditivo, indicação, seleção e adaptação de AASI (Aparelho de Amplificação Sonora Individual), implante coclear. 21. Avaliação e reabilitação vestibular. 22. Triagem auditiva neonatal. 23. Disfagia – Anatomia, fisiologia da deglutição. 24. Classificação das disfagias. 25. Avaliação clínica da disfagia e tratamento das disfagias orofaríngeas e presbifagia. 26. Disfagia em pacientes traqueostomizados. 27. Pacientes oncológicos e disfagias mecânicas. 28. Disfagia neopedíatrica. 29. Doenças neuromuscular e disfagias nerogênicas. 30. Avaliação nas disfagias e tratamento das disfagias. 31. Disfagias neurógenicas. 32. Disfagia psicogênica. 33. Fonoaudiologia educacional – Promoção e prevenção nos diferentes espaços educacionais formais e não formais. 34. Processo de ensino-aprendizagem e das práticas pedagógicas, em parceria com os agentes envolvidos no ambiente escolar. 35. Aspectos de aquisição, desenvolvimento e possíveis dificuldades ou distúrbios da comunicação e aprendizagem escolar. 36. Políticas públicas educacionais nas diferentes esferas governamentais. 37. Processo de inclusão escolar. 38. Aspectos de saúde ocupacional do professor. 39. Recursos de tecnologia assistiva e uso de sistemas de comunicação aumentativa (suplementar ou ampliada) e alternativa. 40. Saúde Coletiva – Diretrizes e Princípios do Sistema Único de Saúde. 41. Planejamento e gestão em saúde. 42. Diagnóstico situacional, indicadores de saúde e definição das estratégias para implantação de políticas públicas nas esferas de atenção à saúde: primeira, secundária e terciária (ações de saúde coletiva – programas, campanhas e ações dirigidas e de projetos político-pedagógicos e campanhas educativas relacionadas à saúde fonoaudiológica). 43. Promoção, prevenção, diagnóstico e intervenção em saúde coletiva e ocupacional no âmbito da fonoaudiologia. 44. Legislação e Política de Saúde: Diretrizes e bases da implantação do SUS. 45. Constituição da República Federativa do Brasil: Saúde. 46. Constituição Federal: Título VIII — Da Ordem Social, Cap. II – Da Seguridade Social. 47. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde. 48. Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças. 49. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde — Vigilância em Saúde. 50. Indicadores de nível de saúde da população. 51. Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde. 52. Calendário Nacional de Vacinação. 53. Leis Federais nº 8.080/1990 e 8.142/1990. 54. Decreto Federal nº 7.508/2011.

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