Conteúdo Programático

Conhecimentos Básicos

(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
Língua Portuguesa: FONOLOGIA: Conceitos básicos – Classificação dos fonemas – Sílabas – Encontros Vocálicos – Encontros Consonantais – Dígrafos – Divisão silábica. ORTOGRAFIA: Conceitos básicos – O Alfabeto – Orientações ortográficas. ACENTUAÇÃO: Conceitos básicos – Acentuação tônica – Acentuação gráfica – Os acentos – Aspectos genéricos das regras de acentuação – As regras básicas – As regras especiais – Hiatos – Ditongos – Formas verbais seguidas de pronomes – Acentos diferenciais. MORFOLOGIA: Estrutura e Formação das palavras – Conceitos básicos – Processos de formação das palavras – Derivação e Composição – Prefixos – Sufixos – Tipos de Composição – Estudo dos Verbos Regulares e Irregulares – Classe de Palavras. SINTAXE: Termos Essenciais da Oração – Termos Integrantes da Oração – Termos Acessórios da Oração – Período – Sintaxe de Concordância – Sintaxe de Regência – Sintaxe de Colocação – Funções e Empregos das palavras “que” e “se” – Sinais de Pontuação. PROBLEMAS GERAIS DA LÍNGUA CULTA: O uso do hífen – O uso da Crase – Interpretação e análise de Textos – Tipos de Comunicação: Descrição – Narração – Dissertação – Tipos de Discurso – Qualidades e defeitos de um texto – Coesão Textual. ESTILÍSTICA: Figuras de linguagem – Vícios de Linguagem.
Raciocínio Lógico e Matemático: Números reais com aprofundamento nos irracionais, propriedades avançadas das operações, potências e raízes com diferentes bases e índices, operações com potências e radiciação, expressões algébricas, operações com monômios e polinômios, produtos notáveis, fatoração, equações e inequações do 1º grau, sistemas lineares simples, equações do 2º grau e relações entre raízes e coeficientes, funções do 1º e 2º grau com análise de gráficos e tabelas, noções de crescimento e decrescimento, porcentagem composta, regra de três composta, escalas e proporcionalidade, geometria espacial com prismas, pirâmides, cilindros, cones e esferas, cálculo de áreas laterais, totais e volumes, análise de dados e estatística com leitura e interpretação de tabelas e gráficos, média simples e ponderada, moda e mediana, noções básicas e avançadas de probabilidade, matemática financeira com juros simples e compostos, montante e aplicações práticas em financiamentos, investimentos e descontos comerciais, funções polinomiais, exponenciais e logarítmicas, análise combinatória, estatística avançada, matrizes, determinantes e sistemas lineares complexos, progressões aritméticas e geométricas, limites, derivadas e integrais, aplicações de cálculo diferencial e integral, geometria analítica no plano e no espaço, vetores, trigonometria avançada, transformações geométricas, séries e sequências, otimização matemática e modelagem financeira aplicada a diferentes áreas.
Noções de Informática: Noções de informática: conceitos fundamentais; história e evolução dos computadores; tipos de equipamentos de informática, incluindo computadores de mesa, portáteis e dispositivos móveis; identificação e função dos principais componentes de hardware e periféricos; definição e classificação de softwares, abrangendo sistemas operacionais, aplicativos e utilitários. Sistemas operacionais: conceitos, funções e exemplos; uso da área de trabalho, menus e janelas; gerenciamento de arquivos e pastas; configurações básicas do sistema; instalação e desinstalação de programas. Editores de texto: princípios de ergonomia e postura; uso correto do teclado e atalhos; criação, edição e formatação de documentos; aplicação de formatação em textos, parágrafos e páginas; inserção e manipulação de imagens, tabelas e gráficos em softwares como Microsoft Word, LibreOffice Writer e Google Docs. Planilhas eletrônicas: conceitos básicos; estrutura e organização em linhas, colunas e células; utilização de fórmulas e funções básicas; formatação de dados e tabelas; elaboração de gráficos simples, utilizando Microsoft Excel, LibreOffice Calc ou Google Sheets. Softwares de apresentação: criação, formatação e edição de slides; inserção de textos, imagens, vídeos e animações; aplicação de transições e efeitos; noções de design e apresentação de conteúdos, utilizando Microsoft PowerPoint, LibreOffice Impress ou Google Slides. Internet e redes: conceitos e funcionamento básico; utilização de navegadores; pesquisa em mecanismos de busca; criação, configuração e uso de e-mails; princípios de comunicação digital por meio de redes sociais e aplicativos de mensagens e videoconferência. Segurança da informação: noções de proteção de dados; ameaças virtuais como vírus, malware e phishing; práticas seguras para criação e uso de senhas; realização de backups; utilização de softwares antivírus e atualização de sistemas. Integração prática: aplicação dos conhecimentos adquiridos na produção de documentos, planilhas e apresentações; simulação de atividades cotidianas no uso do computador; execução de projeto integrador para consolidação do aprendizado.
Conhecimentos Gerais: Temas relevantes e atualidades: aspectos históricos, geográficos, políticos, administrativos, econômicos, sociais, culturais, ambientais a nível estadual, nacional, internacional e do Município de da Prefeitura São Lourenço do Oeste/SC. Questões relevantes e assuntos citados neste ano de 2025.

Conhecimentos Específicos

(Conforme solicitado pelo Edital 2025)
História da educação brasileira; legislação educacional: LDB, ECA, PNE, BNCC e DCNs; organização do trabalho pedagógico: planejamento, currículo, avaliação e regimento escolar; projeto político-pedagógico: princípios, elaboração e aplicação; gestão democrática e participação da comunidade escolar; ética e responsabilidade profissional do docente; teorias do desenvolvimento infantil: Piaget, Vygotsky, Wallon e outros; inteligências múltiplas e suas implicações pedagógicas; estágios do desenvolvimento cognitivo, social e emocional; dificuldades e transtornos de aprendizagem: identificação e intervenções pedagógicas; educação inclusiva: princípios, legislação e práticas; práticas pedagógicas adaptadas para a diversidade; alfabetização: métodos, abordagens e fases do processo; letramento: concepções, práticas e relação com a alfabetização; leitura e produção de textos nos anos iniciais; avaliação na alfabetização: diagnóstica, formativa e somativa; BNCC e a alfabetização nos anos iniciais; ensino de matemática: números, operações e sistema de numeração decimal; ensino de grandezas e medidas nos anos iniciais; espaço e forma: noções básicas de geometria; tratamento da informação: gráficos, tabelas e estatística básica; resolução de problemas como prática pedagógica; recursos e estratégias para o ensino de matemática; ciências nos anos iniciais: corpo humano, saúde, natureza e meio ambiente; ensino de história: identidade, tempo histórico, cultura e sociedade; ensino de geografia: espaço, território, lugar e relações humanas; interdisciplinaridade no ensino de ciências humanas e da natureza; ensino de arte: práticas com artes visuais, dança, contação de histórias, teatro e música; ensino de educação física: movimento, ludicidade e corpo; ensino religioso: respeito à diversidade cultural e religiosa; metodologias ativas de aprendizagem; organização da rotina e do ambiente de aprendizagem; uso pedagógico das tecnologias digitais e recursos midiáticos; alfabetização digital e segurança na internet; relações étnico-raciais na educação e combate à discriminação; políticas públicas de inclusão e diversidade na escola; avaliação da aprendizagem: conceitos, instrumentos e uso pedagógico dos resultados. Uso de tecnologias, mídias e recursos didáticos tecnológicos, Metodologias ativas e Inteligência artificial. Lei Complementar Nº 367, de 02 de Julho de 2025. Proposta Curricular Catarinense.